籃球日報福州6月27日熱訊（記者劉旸）“哪位是足球運動員，可以到我這里面談……”

　　“我是田徑運動員，有需要的學校么……”

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　　25日，在中國舉重福建馬江基地綜合訓練館的廣播里，時不時傳來這樣的聲音。一場退役運動員轉型做學校教練員的供需見面會進行得熱火朝天。82名退役運動員和70多家用人單位彼此詢問，交流信息。

　　23歲的福建柘榮人葉乃強成為當天第一位成功簽約意向書的退役運動員。他曾隨隊參加2020年全國U19男排錦標賽并獲得第五名，簽約的學校是福建平潭流水鎮中心小學。

  退役運動員葉乃強（右二）與平潭流水鎮中心小學校長陳國武（左二）簽約意向書。圖片由受訪者提供

　　“在運動員時期，我就有當教練員的想法。之前對這所學校的校長有所耳聞，知道他非常重視體育，尤其是籃球、排球，所以今天直奔目標而來。”葉乃強說。

　　平潭流水鎮中心小學2021年成立了排球校隊，組建排球社團，現在是福建省排球特色校。

　　校長陳國武介紹說，平潭綜合實驗區青少年排球隊曾在該校訓練，球隊教練幫助指導該校學生練習排球。“現在希望引入新生力量，加強排球教學，并能帶隊打小排球比賽。”

　　“專項運動員出身的教練員在科學訓練方面有一套方法，發現孩子的潛力，有計劃培養人才，讓鄉鎮小學的孩子有更多選擇和出路。”陳國武說。

　　“運動員時期相對簡單一些，只要做好自己就可以了。當教練員要考慮的事情更全面，要關注到每個學生。”葉乃強說，“我已經做好職業轉型的準備，對每個孩子負責。我職業生涯的下半場，是孩子們的上半場。”

　　供需見面會只是福建為退役運動員轉型提供的服務之一，由福建省體育局、福建省教育廳聯合舉辦的2025年退役運動員轉任學校教練員培訓班正在進行中。

　　據福建教育學院體育教研室主任繆瀅瀅介紹，轉型培訓班包括多方面課程，例如職業認知與角色轉變、心肺復蘇等急救方法與實踐、數字技術在體育教學和競賽中的應用、科學體能訓練原理與實踐方法、運動功能篩查、專項運動技能教學方案與策略等等。

  轉型培訓班課程現場。圖片由福建教育學院提供

　　“我們結合退役運動員特點和用人單位需求設計課程。”繆瀅瀅說，“專項運動員個人運動能力出眾，但如果想適應時代發展，成功轉型為學校體育教練員，在運動科學理論、教學組織與管理方法、團隊建設、數字化技術應用等方面需要補強。”

　　曾經的射箭運動員胡小婷退役后，考得中學體育教師資格，目前是福建惠安嘉惠中學的射箭項目教練員。與很多退役運動員不同的是，她既可以承擔體育老師的教學活動，也可作為教練員帶隊進行專業訓練。作為已經入校任教的退役運動員，胡小婷今年仍然“回爐”進行培訓。

　　“目前各專項運動員在一起培訓，將來也許會推出針對某些專項的個性化培訓，深化培訓知識體系。”繆瀅瀅說。

　　福建省體育基金管理中心主任陳躍表示，中心除了為運動員提供傷殘保險、關懷基金、發放退役金等服務外，現在還加強運動員文化學習教育督導，幫助退役運動員實現職業轉型。

　　福建省體育局副局長唐佑明介紹說，近兩年來，福建接連舉辦退役運動員轉任學校教練員培訓，近200名退役運動員參加。前兩年的供需見面會上，現場簽約近30個就業意向。

  供需見面會上退役運動員與用人單位交流。圖片由福建省體育基金管理中心提供

　　25日當天，7名退役運動員與用人單位簽約意向書。除葉乃強外，還有一些田徑、拳擊、體操專項的運動員找到“歸宿”。據統計，2023年以來，福建各類學校共招收185名退役運動員進校任教練員。

　　唐佑明表示，退役運動員轉型學校教練員，使優秀運動員引得來、留得住、干得好，既解決學校體育師資力量不足、專項運動技能不夠等問題；同時帶動學生參與鍛煉，掌握運動技能，提升青少年體質健康水平，防范競技后備人才后繼無人；運動員由此開辟新賽道，實現人生新階段的新價值，可謂雙向奔赴，一舉三得。